Hamburg. Die Grund- und Stadtteilschulen erhalten für das dreijährige Modellprojekt zusätzliche Lehrstellen.
Sieben Grundschulen und vier Stadtteilschulen nehmen an dem dreijährigen Modellprojekt „möglichmacher*“ teil, das die Schulbehörde jetzt zur Stärkung der Inklusion gestartet hat. Die Schulen, die bereits Schwerpunktschulen für Inklusion sind, erhalten zusätzliche Lehrerstellen für die innerschulische Weiterentwicklung.
Außerdem sollen innovative Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen entwickelt werden, um weitere Schulen als Schwerpunktschulen zu gewinnen. Die Gründung eines Netzwerks für alle Schulleitungen und Förderkoordinatoren der Schwerpunktschulen soll den Erfahrungsaustausch verbessern und gegenseitige Hospitationen erleichtern.
pum