Hamburg. Die Grund- und Stadtteilschulen erhalten für das dreijährige Modellprojekt zusätzliche Lehrstellen.

Sieben Grundschulen und vier Stadtteilschulen nehmen an dem dreijährigen­ Modellprojekt „möglichmacher*“ teil, das die Schulbehörde jetzt zur Stärkung der Inklusion ge­startet hat. Die Schulen, die bereits Schwerpunktschulen für Inklusion sind, er­halten zusätzliche Lehrerstellen für die innerschulische Weiterentwicklung.

Außerdem sollen innovative Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen entwickelt werden, um weitere Schulen als Schwerpunktschulen zu gewinnen. Die Gründung eines Netzwerks für alle Schulleitungen und Förderkoordinatoren der Schwerpunktschulen soll den Erfahrungsaustausch­ verbessern und gegenseitige Hospitationen erleichtern.