Bislang können nur bei Kindern ab dem 7. Lebensjahr mit modernen diagnostische Verfahren Entwicklungsrückstände in der kognitiven Entwicklung und Wahrnehmung festgestellt werden. Jetzt wurde ein Forschungsprojekt abgeschlossen, das erfolgreich diagnostische Möglichkeiten bei Kindern im Vorschulalter untersuchte. Seien die Defizite gefunden, könne ein Training die betreffenden Wahrnehmungsfunktionen verbessern, so das Blicklabor an der Universität Freiburg ( www.blicklabor.de ).