Die nachträgliche Aufwertung der Klausuren ist nachvollziehbar. Die Schüler dürfen in dieser Situation nicht benachteiligt werden.
Leitartikel
Hamburgs chronische Matheschwäche
Von Peter Ulrich Meyer
Die nachträgliche Aufwertung der Klausuren ist nachvollziehbar. Die Schüler dürfen in dieser Situation nicht benachteiligt werden.
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