Der Studiengang vermittelt wissenschaftliche Grundlagen für pädagogische Führungstätigkeit. Von den 186 Master-Studenten bekommen 45 heute ihre Urkunde. 50 Prozent der Teilnehmer sind Lehrkräfte an Gymnasien oder Berufsbildenden Schulen, je 25 Prozent kommen von Realschulen oder Grund- und Hauptschulen und Förderzentren.