Harburg. Der Harburger Integrationsrat weitet seine Arbeit aus. Woher die neuen Mentoren kommen und was sie leisten sollen.

Für sein Mentoring-Projekt „S-Plus“ sucht der Harburger Integrationsrat neue studentische Mentoren. Sie sollen Schülern zeigen, wie man Lernschwierigkeiten überwindet, die aufgrund ihrer Herkunft entstanden sind. Die Mentoren geben dabei das beste Beispiel, weil sie oft mit der selben Ausgangslage konfrontiert waren wie ihre Schützlinge. Inzwischen studieren die Mentoren aber erfolgreich.

Der Kopf der Schüler soll frei werden für das Lernen