Bildung

Droht in Hamburg eine neue Debatte über die Schulstruktur?

Beim individualisierten Lernen – hier Schüler der Schule am See – bekommt jedes Kind seinem Lernstand gemäße Aufgaben

Beim individualisierten Lernen – hier Schüler der Schule am See – bekommt jedes Kind seinem Lernstand gemäße Aufgaben

Foto: Jürgen Joost

Leiter der Stadtteilschulen lösen mit Forderung nach Ende des Zwei-Säulen-Modells heftige Reaktionen aus. Lob von Linken.